Bu yazım öğrenci velilerimize yöneliktir.

Şu an meslek sahibi olan çoğumuz zamanında dershaneye gitmişizdir çünkü dershaneye gidenler hep bir adım öndedir ve biz de geri kalmak istemeyiz.

Bunlar bu yılki son OKS sistemi için de geçerliydi tabiki ÖSS için hala geçerli.

Fakat yeni SBS sisteminde bu sorun kökten değişmiş durumda.

Tabi çoÄŸunuz “nasıl olur, sınav 3 yıla çıktı daha çok dershaneye gönderilme zorunda kalacak öğrenciler” diyeceksiniz.

Çoğumuz hep etrafımızdakilere bakarak hareket eder ve onların çocukları için yaptıklarını örnek alırız.

Artık bu sistemde gerçekten bunlara dur denildi sayın veliler.

Bu sistemde olanları size açıklayalım,

Olay ÅŸudur… ” Hem bize para verin, hem de çocuklarınız daha baÅŸarısız olsun ”

Dershanelerin SBS için size sundukları şey bunlardır.

“ben bu sene çocuÄŸumu dershaneye gönderdim ve büyük bir geliÅŸme oldu”

diyenler var çevremde.Eminim sizlerden de bunu söyleyenler vardır.

Çalışan çocuk zaten evde bile olsa belli bir süre içinde gelişim gösterir.

Åžimdi…

Sakin ve tarafsız bir şekilde yazımı okursanız gerçeklerin farkında olacak ve hem kendinize hem çocuğunuza yazık etmeyeceksiniz.Size örneklerle bazı gerçekleri açıklamaya çalışayım.

• OKS sisteminde öğrencilerimize derste anlattığımız konuların dışından sorular sorulmaktaydı. ÖrneÄŸin bir üçgende alan konusunda ÅŸunu öğretiyoruz.”üçgenin alanı taban ile yüksekliÄŸinin çarpımının yarısına eÅŸittir”. Gel gör ki sınavda çok ağır sorular geliyordu.Bizim öğrencilere öğretmediÄŸimiz ( ders kitabında ve planda olduÄŸu kadarını anlatmaya zaman yetiyor) derecede ağırlaÅŸtırılmış sorular geliyordu. ÖrneÄŸin bir dikdörtgenin içine üçgenler daireler çizilip öğrenciye soruluyordu.

Tabi mecburen öğrenci geride kalmamak için dershaneye gidiyor ve bunları dershanelerde öğreniyordu.

Öğrenci çok fazla bilgiye sahip olduğu halde uygulamada birşey bilmiyordu.

Kısacası öğretmenin derste anlattığının dışında çok fazla soru geldiği için öğrenci bu açığı dershanede kapatmak zorunda kalıyordu.

SBS sisteminde öğrencilerin öğrendiklerini günlük hayatta uygulaması isteniyor.

• Bu yıl 6. sınıflardaki tam sayılar konusunun sorusuna bakalım.

“AÅŸağıdaki ÅŸehirlerden hangisinde sıcaklık farkı en fazladır?” diye bir soru var.

Soru çok basit. Öğrencinin konunun özünü bilmesi yeterlidir. Öğrenci sıcaklık farkı derken sayılara değil ,sayıların arasındaki uzaklığa bakması gerektiğini bilmelidir ve bunu bilmesi soruyu çözmek için yeterlidir.

Fakat OKS sisteminde olsa bu soru ÅŸu ÅŸekilde gelirdi —> 7-(-2) iÅŸleminin sonucu kaçtır ?

Öğrencinin burada ne yapması istendiği hazırdır, işlemi yapacak ve sonucu bulacaktır.Muhakeme yeteneği hiç sorgulanmamaktadır.

Neyse asıl konumuza dönelim.

• Yukarıda OKS sisteminde soruların okulda öğretilenlerden çokf arklı olarak geldiÄŸini anlatmıştım. Åžimdi SBS de nasıl soruların geldiÄŸine bir gözatalım.
• SBS sisteminde sorular tamamen derste öğretmenin anlattığı konulardan ve öğretmenin anlattığı zorlukta sorulmaktadır.Yani çıkacak soruların benzerleri ders kitabında veya çalışma kitabında mevcuttur. Yani derste öğretilen müfredatın dışında ve derste öğretilenden daha zor bir soru sorulmamaktadır.Bu da dershane konusunda bizi biraz düşünmeye itmektedir.

Peki devam edelim.

(Tabi ben sizi Matematik üzerinden aydınlatmaya çalışıyorum fakat aynı şeyler emin olun diğer dersler için de geçerlidir.)

• Yeni sistemin en önemli özelliÄŸi sınavda çıkacak olan soruların “okuduÄŸunu anlama” türünde olduÄŸu ve konunun mantığını bilmeden çözülemeyecek olması.Yani ezbere bilgiler bir iÅŸe yarayamayacak. ( Dershaneler öğrenciye test tekniÄŸi ve soruları hızlı ÅŸekilde çözmeyi öğretir.Konunun mantığını hiçbir zaman vermez, veremeye zamanları yetmez.)
• Åžu soruya bir gözatalım; Semra her diÅŸ fırçalamasında 15 Lt suyu boÅŸa akıtmakta ve günde üç defa diÅŸ fırçalamaktadır.Semra normalde haftada 900 Lt su tükettiÄŸine göre diÅŸ fırçalarken tasarruf yaparsa % kaç tasarruf yapmış olur.

Yukarıdaki soruda en önemli nokta okuduÄŸunu anlama dır.Yani Türkçe yi iyi kullanma, bol kitap okuma…

Okuduğunu anladıktan sonra gerisi çok basit matematiksel işlemlerdir.

• Dershanelere öğrenci göndermektense öğrencilerin en zayıf olduÄŸu dersin belirlenip öğrencinin o dersten özel ders alması daha verimli olacaktır. Çünkü sorular gerçekten çok basit gelmekte.Öğrencinin baÅŸarılı olmak için tek yapması gereken ÅŸey

1. Konuyu derste öğrenmek.
2. Bol kitap okumak( Türkçe, yeni sistemde çok önemli hale gelmiştir.Her branş sorusunda okuduğunu anlama yeteneği sorgulanmakta)
3. Konunun mantığını kavramaya çalışmak.
4. Tekrar etmek.

• Çocuklarını bu sene dershaneye göndermiÅŸ olanlar etraflarında çocuÄŸu dershaneye gitmeyen ailelere bir sorsunlar çocukları kaç net yapmış ( tabi evde ders çalışan çocukların velilerine sorunuz ) Dershaneye gidenlerle çok fazla net farkı olmadığını göreceksiniz.
• Bazı ailelerden dershanenin öğrencileri baÅŸarısızlığa ittiÄŸini bile duymaktayım. Öğrenci 2 gününü harcayarak dershaneye gitmekte fakat hala eski sistemdeki gibi teorik ezber bilgiler öğretilmekte. Öğrenci de sınava girdiÄŸinde bildiklerini bile yanlış yapabilmektedir.
• Harcanan 2 güne mi yanarsınız yoksa o 2 günde öğrencinin dinleneceÄŸine tam tersi yorulduÄŸuna mı.

Önemli Not: Yeni sistemde artık gerçekten zeki olan öğrenciler başarılı olabilmektedir. Çünkü ezbere sorular çıkmayacaktır.

Örneğin 1/2:3/4 ( birinci kesiri aynen yaz, ikinci kesri ters çevir ve çarp ) bilirsiniz bu teorik bilgiyi. Zeki olmayan ama çok çalışan öğrenci de bunu yapardı.Ama yeni sistemde sorular böyle gelmeyecek.Öğrencinin bu işlemi yapması gerektiğini kendisi anlayabilecek. sonra işlemi yapacak.Yani zeka ve muhakeme gücü gerekli.

Öğrencininzin zeki olduğuna inanıyorsanız şunlar sizler için yeterlidir.

1. Öğrencininz dersi derste anlamaya çalışacak
2. Günlük tekrar yapacak
3. Bol bol kitap okuyup okuduÄŸunu anlama yeteneÄŸini geliÅŸtirecek.
4. Bol soru çözmek yerine konunun mantığını - özünü öğrenecek
5. Daha da iyi olmak istiyor ve daha derin bilgiler istiyorsa istediği dersten özel ders alacak.

Dershaneye gitmeyen öğrencilerimize haftasonu ücretsiz kurslar vererek birçok öğrencimizin matematikteki başarılarını arttırdık.

Konu çok uzun ama size özünü özetlemek zorunda kaldım.

Eğer bilinçli bir veliyseniz ve benle irtibat kurmak istiyorsanız lütfen hiç çekinmeden sitemizin sol üst kısmındaki iletişim bölümünden bana yazınız. Her türlü soru ve görüşleriniz için yazabilirsiniz. Size ve öğrencilerinize hiçbir çıkar gözetmeksizin rehberlik etmeye hazırım. (Lütfen velilerimiz irtibata geçsin.)

Bir sonraki yazımda kendime ait olan “matematikte baÅŸarılı olmak için 10 yöntem” adlı yazıyı yayınlayacağım.

Bu yazı toplamda 1795, bugün ise 13 kez görüntülenmiş.

Etiketler: sbsde başarılı olma yöntemleri nelerdir, sbsde başarılı olmak için nasıl çalışılmalı, sbsde nasıl başarılı olunur